martes, 30 de mayo de 2017

El trabajo colaborativo (junio)

Hormigas: Liderazgo y trabajo colaborativo.


 Perropollo - Trabajo en Equipo / Team Work

 The Moon La Luna HD Corto de Disney Pixar


"Sweet Cocoon"

  

Pájaros




  A Cloudy Lesson




Pigeons

martes, 25 de abril de 2017

Interculturalidad (mayo)

Reporteros de la Historia: La Antigua China 

La sabiduria de la antigua China.



El primer imperio Chino 


La gran muralla China 


La Ruta de la Seda 


Los grandes inventos 


La escritura China 


El maestro Confucio


La mediciona tradicional China
 

sábado, 1 de abril de 2017

La Tolerancia (abril).

El término tolerancia puede significar o hacer referencia a lo siguiente:
  • La tolerancia social es el respeto hacia las ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias y/o a las reglas morales.
  • En ingeniería y diseño: tolerancia es el margen de error admisible en la fabricación de un producto.
  • La tolerancia a fallos es la capacidad de un sistema de seguir en funcionamiento aún en caso de producirse algún fallo.
  • En medicina: la tolerancia es la reducción de la respuesta del organismo a los efectos producidos por una sustancia determinada.
Fuente: Wikipedia.

Visiona el video y ponte en el lugar de los personajes e intenta identificar que sienten.



miércoles, 1 de marzo de 2017

La Igualdad (marzo).

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora, también llamado Día Internacional de la Mujer, conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. Es fiesta nacional en algunos países.1
La primera celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en AlemaniaAustriaDinamarca y Suiza, y su conmemoración se ha venido extendiendo, desde entonces, a numerosos países.
En 1972 la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró 1975 Año Internacional de la Mujer 2 y en 1977 3 invitó a todos los Estados a declarar, conforme a sus tradiciones históricas y costumbres nacionales, un día como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional (Wikipedia).

Inventa 5 o 6 preguntas para cada uno de los cortos que visiones con tu profe. Escríbelas en medio folio, hacedles una foto y la colgaremos debajo de cada corto.










miércoles, 1 de febrero de 2017

La Autoestima y la Autosuperación (febrero)

La autoestima : Aprecio o consideración que uno tiene de sí mismo.
La autosuperación: Esfuerzo constante por mejorar el propio desempeño.  Búsqueda para tratar de mejorar cada día.


 En este corto de PIXAR vamos a ver como el protagonista no ha preparado para nada el examen, intenta copiar, casi lo consigue a trancas y a barrancas, pero ni aún así aprovecha su oportunidad. Hay que tener una actitud correcta para afrontar las cosas importantes en la vida.

  • ¿Crees que el examen que estaba pasando el marciano necesitaba preparación previa? 
  • ¿Crees que cuando se desespera y empieza a tocar todos los botones esta haciendo lo correcto?. ¿Ayuda hacerlo en algo?
  • Cuando mira los apuntes a escondidas ¿te da la impresión de que habia preparado bien el examen?.
  • Cuando esta a punto de conseguirlo lo estropea todo en el último momento ¿por qué crees que se le cae el hombre cuando ya  lo tenía en el OVNI?.
  • Al final le dan la oportunidad de volver conduciendo el OVNI a casa. ¿Crees que repondio a la cofianza que depositó en él ? ¿Fué prudente para hacer las cosas bien esta vez?.
  • ¿Crees que las cosas que quiera conseguir en la vida cuestan trabajo conseguirlas o van ser fáciles?. ¿Es mejor rendirse ante los problemas o enfrentarse a ellos para superarlos?.
  • ¿Qué te gustaría ser en la vida y que vas hacer para conseguirlo?.

La Cigarra y la Hormiga


La fábula clásica de la Cigarra y la Hormiga nos muestra como "el que siembra, recoge". Es muy bonito no hacer nada y querer tenerlo todo, pero nada más lejos de la realidad. Si te lo propones, te esfuerzas y te preparas, habrá momentos para trabajar y momentos para divertirse. Si quieres conseguir algo en la vida, lucha por ello.

  • ¿Crees que la actitud de la cigarra en verano era divertida?. ¿Era correcta esa postura, explica por qué?.
  • Si la hormiga a la que casi convence le hubiera hecho caso que le hubira pasado a la hormiga en invierno?.
  • Si las hormigas no hubieran ayudado a la cigarra ¿qué crees que le hubiera pasado a la cigarra?.
  • Si la cigarra hubiera trabajado en verano  ¿crees que habría tenido esos problemas en invierno?.
  •  En la vida hay momentos para trabajar y momentos para el ocio ¿crees que las hormigas eligen bien esos momentos? explica tu respuesta.
  • ¿Crees que hacen bien las hormigas en ayudar a la cigarra? ¿Por qué?.

lunes, 2 de enero de 2017

Enero: "Paz y No violencia".

Educar para la Paz

El día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.

En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

El lema de este día es:
'amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'.


Aceptar las diferencias y defender la igualdad




Uno de los problemas más importantes que nos encontramos hoy día en nuestra sociedad es la discriminación de otras personas. Discriminación que viene como consecuencia de creernos mejores que otros por cuestiones de raza o sexo, por ejemplo. En el corto "Swing of Change" vemos como una persona que comienza siendo racista en la historia, se va sintiendo a gusto con un tipo de música que se relaciona con las personas de raza negra, la magia de una trompeta le hace vivir una experiencia maravillosa al son del Jazz. De repente un efecto óptico le hace pensar que el color de su piel está cambiando y ahora es negro, pero ¿qué le da más miedo? ¿el cambio de color o cómo cree que lo van a tratar a partir de ahora gente que pensase como él?

Algunas preguntas sobre el corto:


  • ¿Por qué crees que el barbero echa de la puerta de su peluquería al trompetista?.
  • Cuando usa la trompeta ¿qué canciones comienza a interpretar?.
  • ¿Qué música te transmite emociones positivas y pacíficas?.
  • Cuando el efecto óptico le hace parecer una persona negra ¿por qué crees que se asusta?.


Ser una persona tolerante y justa


Falling Moon es un corto de Wei-Xiu Wang en el que nos muestra como una joven soltera está debatiéndose entre abandonar a su bebé o no. Cuando parece que finalmente va a hacerlo (una decisión injusta para los dos) la luna cae sobre ella y le hace ver todo lo que puede perderse. Todos podemos pasar por momentos difíciles que nos pueden hacer que actuemos de una forma que no deseamos, lo importante al final es valorar bien las cosas y actuar con justicia.

Algunas preguntas sobre el corto:


  • ¿Por qué crees que está a punto de dejar al bebé?.
  • Si lo hubiera hecho ¿qué se hubiera perdido?.
  • Por todo lo que piensa  y ve que se puede perder. ¿Piensas que esta mamá esta realmente en apuros como para dejar a su bebé? ¿Por qué?.
  • ¿Piensas que el bebé puede tener algo de culpa de esta situación?.
  • ¿Actúa de forma justa su madre al final? ¿Por qué?.

El Hombre orquesta: Ser capaz de convivir con respeto




El Hombre Orquesta es un corto de Pixar en el que podemos ver a dos músicos que tratan de ganarse la vida intentan convencer a una pequeña para que les de la moneda con la que iba a pedir un deseo. Al final no consiguen la moneda y hacen que la niña pierda la suya al asustarla y hacer que se le caiga por una alcantarilla. El final, una lección para ambos.


Inventa algunas preguntas sobre el corto.

El Náufrago: ponerse en el lugar de otra persona.


Dos náufragos intentan pescar y se llevan una grata sorpresa, aunque uno de ellos se queda un poco decepcionado y no encuentra la ayuda de su "vecino". Al final la empatía vuelve a jugar un papel fundamental en una historia que se resuelve con final feliz, algo que venimos trabajando en clase desde hace meses.




Inventa algunas preguntas sobre el corto.


Tú actitud lo es todo:Colaborar o ayudar a los demás.






En este vídeo nos muestran como podría ser un mundo en los que todos nos ayudásemos unos a otros, un mundo repleto de buenas acciones en las que constantemente las personas se ponen en el lugar de otra gente y actúan como les gustaría que actuasen con ellos. Hoy en día en una sociedad cada vez más egoísta e individualista parece una utopía, pero por qué no pensar que algún día puede ser realidad.


Solucionar Conflictos




Ralph el "Demoledor" se harta de ser un villano y quiere cambiar, pero su entorno no es el más propicio para conseguir ese cambio que él anhela. Si uno quiere solucionar un problema o un conflicto, lo más importante es ser consciente de que existe y estar convencido de que quieres solucionarlo. En este corte de la película "Rompe Ralph" podemos ver como su deseo de cambiar siempre encuentra una opinión contraria a su alrededor, dependerá de él conseguir cambiar o no, pero sus argumentos tienen bastante peso ¿Tú que piensas?





Fuente del cuento "Orientación Andujar". Enlace para descargar el cuento


Canción que vamos cantar el Día de la Paz con su coreografía. 



Letra de la canción.


Enlace para descargar.

jueves, 1 de diciembre de 2016

Diciembre: "El Consumo Inteligente".

Consumo Inteligente

Nueva entrega de Cortos para Educar en Valores en el mes de Diciembre. El Consumo Inteligente y una Educación para el Consumo Inteligente se hacen doblemente importante. Es tiempo de bombardeo publicitario y de gastos excesivos pero... ¿Son del todo necesarios? La Navidad además de las reuniones con familiares y amig@s vienen cargada de gastos varios como comidas y regalos.

Es importante priorizar y ser conscientes de que no se puede tener todo, no podemos estar pasando por un mal momento económico y tener el mejor móvil del mundo ¿No?

¿Qué pensáis vosotros chic@s? Hay que ser consciente de las posibilidades de cada uno y actuar en consecuencia.

EL COCHE NUEVO DE MIKE



Este corto de Pixar Studios nos muestra como Mike (Monstruos S.A.) se compra un coche de avanzada tecnología cambiando uno algo más antiguo pero que, quizás, no estaba tan mal como para cambiarlo. Es un buen ejemplo de las ganas que muchas veces tenemos de tenre la última tecnología y el último modelo de algo que, cuando por fin conseguimos, no sabemos manejar ni como sacarle partido. ¿Te suena de algo esta situación?


 Algunas preguntas ejemplo que podemos utilizar después de ver el corto:

·      ¿Recuerdas las palabras de Sulley? ¿Crees que Mike necesitaba un coche nuevo?.
·      ¿Por qué crees que se compra ese coche?.
·      ¿Te parece que Mike sabe conducir bien el coche que se ha comprado?.
·      ¿Crees que le ha costado caro o barato?.


EL VENDEDOR DE HUMO



Con este corto de PrimerFrame (finalista en la 27ª Edición de los premios Goya) podemos trabajar muchísimos valores, dependiendo del rol que quieras escoger para trabajarlo. Si trabajas desde el punto de vista del que "vende humo" puedes trabajar empatía, asertividad, responsabilidad de cumplir con lo que dices, etc. Pero en este caso nos vamos a centrar en los consumidores, en las personas que caen en las apariencias que el vendedor quiere mostrarles y que luego resultan ser todas mentira. Algo parecido a lo que nos muestran muchos anuncios publicitarios, lo diferente que resulta ser lo que vemos en TV con respecto al producto que luego compramos. No te dejes engañar por las apariencias.


 Algunas preguntas ejemplo que podemos utilizar después de ver el corto:


  • ·      ¿Le ha caso al principio la gente al vendedor? ¿Por qué?.
  • ·    ¿Consigue finalmente captar la atención de las personas que pasaban por allí? ¿Por qué?.
  • ·  ¿Piensas que él pensaba realmente en hacer feliz a la gente? ¿Por qué?.
  • ·    ¿Qué crees que pretendía conseguir el vendedor en ese pueblo?.
  • ·      Al final ¿cómo se quedan todos los que le han comprado algo?.
  • ·      ¿Por qué piensas que les han conseguido engañar?.


Otros costos que podemos usar para seguir profundizando en el tema con distintas edades...

VÍDEOS SOBRE CONSUMO RESPONSABLE




Vídeo de la Dirección General de Consumo de la Consejería de Salud - Junta de Andalucía.



Vídeo difundido y patrocinado por la Generalitat Valenciana.